2023年考研復試不久就要開始了，報考寧波大學教育學原理專業(yè)的同學想知道本專業(yè)考研復試范圍是什么，學姐已經(jīng)整理好寧波大學教育學原理2023考研復試范圍公布的內(nèi)容，幫助大家了解寧波大學教育學原理專業(yè)考研復試范圍，做好復習備考計劃，趕緊來看看吧。
一、考查范圍或考試內(nèi)容概要
第一章 教育——復雜、開放的社會系統(tǒng)
第一節(jié) “教育”作為概念的界定
第二節(jié) 教育的基本要素及其相互關系
第三節(jié) 教育系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能
本章小結(jié) 認識的起點
復習思考題
第二章 教育與社會(上)——教育與社會相互關系的歷史演變
第一節(jié) 古代社會與教育
第二節(jié) 近代社會與教育
第三節(jié) 現(xiàn)代社會與教育
本章小結(jié) 社會芡展與教育育發(fā)展間的規(guī)掌性聯(lián)系．
復習思考題
第三章 教育與社會(下)——當代教育與社會各子系統(tǒng)的相互關系
第一節(jié) 教育與人類自然生態(tài)的關系
第二節(jié) 教育與社會物質(zhì)生產(chǎn)的關系
第三節(jié) 教育與社會政治的關系
第四節(jié) 教育與社會文化的關系
本章小結(jié) 教育育與社會其他子系統(tǒng)關系的綜合分析
復習思考題
第四章 教育與人的發(fā)展(上)——教育與個體發(fā)展相互關系的一般理論概述
第一節(jié) 與教育相關的個體發(fā)展觀綜述
第二節(jié) 影響個體發(fā)展基本因素中的“可能性因素”
第三節(jié) 影響個體發(fā)展基本因素中的現(xiàn)實性因素
本章小結(jié) 學校教育在個體芡展中的獨特作用
復習思考題
第五章 教育與人的發(fā)展(下)——人生階段與教育
第一節(jié) 人生階段的劃分及其教育學意義
第二節(jié) 嬰兒期、幼兒期、童年期的年齡特征與教育
第三節(jié) 少年期、青年期的年齡特征與教育
第四節(jié) 成年期、老年期的年齡特征與教育
本章小結(jié) 學校教育育與個體發(fā)展的規(guī)律性聯(lián)系
復習思考題
第六章 社會、教育、人之相互關系
第一節(jié) 社會與人相互關系的存在模式
第二節(jié) 教育兩大功能的相互關系
本章小結(jié) 社會主火社會教育功能的選擇
復習思考題
結(jié)束語 教育的基本特征
二、主要參考書：
《教育概論》,葉瀾,人民教育出版社,2006年6月。
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