山東大學(xué)是一所歷史悠久、學(xué)科齊全、實(shí)力雄厚、特色鮮明的教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，在國(guó)內(nèi)外具有重要影響，2017年順利邁入世界一流大學(xué)建設(shè)高校（A類）行列，山東大學(xué)既是985工程也是211工程,那么作為全國(guó)前30名的頂尖強(qiáng)校,2022年山東大學(xué)“840管理學(xué)”考哪些內(nèi)容呢？一起來(lái)看看吧。
●、山東大學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介
山東大學(xué)前身是1901年創(chuàng)辦的山東大學(xué)堂，被譽(yù)為中國(guó)近代高等教育起源性大學(xué)。其醫(yī)學(xué)學(xué)科起源于1864年，開啟近代中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育之先河。從誕生起，學(xué)校先后歷經(jīng)了山東大學(xué)堂、國(guó)立青島大學(xué)、國(guó)立山東大學(xué)、山東大學(xué)以及由原山東大學(xué)、山東醫(yī)科大學(xué)、山東工業(yè)大學(xué)三校合并組建的新山東大學(xué)等幾個(gè)歷史發(fā)展時(shí)期。120年來(lái)，山東大學(xué)始終秉承“為天下儲(chǔ)人才，為國(guó)家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨，深入踐行“學(xué)無(wú)止境，氣有浩然”的校訓(xùn)精神，踔厲奮發(fā)，薪火相傳，積淀形成了“崇實(shí)求新”的校風(fēng)，培養(yǎng)了60余萬(wàn)各類人才，為國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
●、“840管理學(xué)”考試性質(zhì)、考查目標(biāo)、考查內(nèi)容等等
一、考試目的
管理學(xué)是管理學(xué)科中的一門基礎(chǔ)性課程，是研究企業(yè)管理活動(dòng)的基本規(guī)律、原理和方法的科學(xué)，是建立在經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)和其他社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)之上的應(yīng)用學(xué)科。它融合了自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)的進(jìn)步，也是企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。通過(guò)管理學(xué)課程的考試，了解學(xué)生掌握管理學(xué)的基礎(chǔ)理論與知識(shí)的程度，考察其對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理實(shí)踐中面臨的基本問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，對(duì)于企業(yè)管理中科學(xué)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)、提煉、分析和解決有一個(gè)初步的了解，為學(xué)生后續(xù)課程如戰(zhàn)略管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)管理、企業(yè)倫理等課程的學(xué)習(xí)奠定理論和方法基礎(chǔ)。
二、考試要求
考試時(shí)間：180分鐘
總分：150分
考試方式：閉卷
題型：簡(jiǎn)答、論述、分析與應(yīng)用、案例分析
三、考試內(nèi)容
1.管理理論的核心及其形成與發(fā)展
內(nèi)容包括但不限于：中國(guó)傳統(tǒng)管理思想；西方早期管理思想；西方古典管理理論；人際關(guān)系學(xué)說(shuō)與行為科學(xué)；現(xiàn)代管理叢林中各學(xué)派的觀點(diǎn)。
2.管理職能
內(nèi)容包括但不限于：管理基本職能模塊的相關(guān)內(nèi)容，例如計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新等。
3.管理前沿與應(yīng)用
內(nèi)容包括但不限于：
?。?）管理前沿相關(guān)知識(shí)，例如新技術(shù)、新經(jīng)濟(jì)、新倫理、新認(rèn)知等在管理學(xué)中的應(yīng)用與發(fā)展，鼓勵(lì)對(duì)新的財(cái)經(jīng)事件和管理現(xiàn)象形成自己的觀察視角；
?。?）管理學(xué)相關(guān)研究的掌握程度，包括中外學(xué)術(shù)期刊的文獻(xiàn)閱讀和分析，必要的統(tǒng)計(jì)和計(jì)量方法等。
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