學校簡介
學校源自1902年創(chuàng)辦的河南大學堂,先后經(jīng)歷了河南高等學堂、河南高等學校、河南公立農(nóng)業(yè)專門學校、國立第五中山大學農(nóng)科、河南大學農(nóng)學院等辦學階段。1952年全國院系調(diào)整時重新獨立建制,更名為河南農(nóng)學院。1984年12月更名為河南農(nóng)業(yè)大學。2009年9月成為農(nóng)業(yè)部與地方省政府共建的第一所省屬農(nóng)業(yè)高校。2012年11月成為國家林業(yè)局與省政府共建高校。2013年5月學校牽頭的河南糧食作物協(xié)同創(chuàng)新中心入選國家首批“2011計劃”。
截至2019年5月1日,學校建有鄭州市文化路、龍子湖和許昌新區(qū)三個校區(qū),占地面積281.35萬㎡;學校下設(shè)20個學院,設(shè)有農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、法、文、醫(yī)、教、藝10大學科門類;建有7個國際和國家研究平臺,70個省部級研究平臺;擁有1個一級學科國家重點學科,4個河南省優(yōu)勢特色學科,19個省部級重點學科;7個博士后科研流動站;9個博士學位授權(quán)一級學科,18個碩士學位授權(quán)一級學科,9個碩士專業(yè)學位類別;79個本科專業(yè)。各類在校生3萬余人;在職教職員工2162人,其中博士學位865人。
分數(shù)線 更多
招生年份 | 門類 | 專業(yè)名稱 | 總分 | 英語 | 政治 | 科目一 | 科目二 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 哲學系 | 科學技術(shù)哲學 | 320 | 50 | 50 | 90 | 90 |
2022 | 哲學系 | 宗教學 | 320 | 50 | 50 | 90 | 90 |
2022 | 哲學系 | 倫理學 | 320 | 50 | 50 | 90 | 90 |
2022 | 哲學系 | 邏輯學 | 320 | 50 | 50 | 90 | 90 |
2022 | 哲學系 | 外國哲學 | 320 | 50 | 50 | 90 | 90 |
2022 | 哲學系 | 中國哲學 | 320 | 50 | 50 | 90 | 90 |
2022 | 哲學系 | 馬克思主義哲學 | 320 | 50 | 50 | 90 | 90 |
2022 | 中文系 | 比較文學與世界文學 | 367 | 56 | 56 | 84 | 84 |
2022 | 中文系 | 中國現(xiàn)當代文學 | 367 | 56 | 56 | 84 | 84 |
2022 | 中文系 | 中國古代文學 | 367 | 56 | 56 | 84 | 84 |
2022 | 中文系 | 中國古典文獻學 | 367 | 56 | 56 | 84 | 84 |
2022 | 中文系 | 漢語言文字學 | 367 | 56 | 56 | 84 | 84 |
2022 | 中文系 | 語言學及應用語言學 | 367 | 56 | 56 | 84 | 84 |
2022 | 中文系 | 文藝學 | 367 | 56 | 56 | 84 | 84 |
2022 | 教育學 | 應用心理 | 351 | 51 | 51 | 153 | - |
2022 | 教育學 | 漢語國際教育 | 365 | 55 | 55 | 90 | 90 |
2022 | 法學 | 社會工作 | 375 | 60 | 60 | 90 | 90 |
2022 | 法學 | 法律(法學) | 365 | 60 | 60 | 90 | 90 |
2022 | 法學 | 法律(非法學) | 370 | 60 | 60 | 90 | 90 |
2022 | 經(jīng)濟學 | 資產(chǎn)評估 | 395 | 60 | 60 | 90 | 90 |
報錄比 更多
年份 | 院系 | 專業(yè) | 專業(yè)代碼 | 招生人數(shù) | 報考人數(shù) | 錄取人數(shù) | 報錄比 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 仁濟醫(yī)院 | 麻醉學 | 100217 | 2 | - | ||
2019 | 新華醫(yī)院 | 麻醉學 | 100217 | 2 | - | ||
2019 | 第九人民醫(yī)院 | 麻醉學 | 100217 | 2 | - | ||
2019 | 第一人民醫(yī)院 | 麻醉學 | 100217 | 2 | - | ||
2019 | 第六人民醫(yī)院 | 麻醉學 | 100217 | 2 | - | ||
2019 | 胸科醫(yī)院 | 麻醉學 | 100217 | 2 | - | ||
2019 | 兒童醫(yī)學中心 | 麻醉學 | 100217 | 2 | - | ||
2019 | 瑞金醫(yī)院 | 內(nèi)科學 | 100201 | 3 | - | ||
2020 | 瑞金醫(yī)院 | 內(nèi)科學 | 100201 | 144 | 0.03 | ||
2019 | 仁濟醫(yī)院 | 內(nèi)科學 | 100201 | 3 | - | ||
2020 | 仁濟醫(yī)院 | 內(nèi)科學 | 100201 | 117 | 0.035 | ||
2020 | 仁濟醫(yī)院 | 內(nèi)科學 | 100201 | 117 | 0.02 | ||
2020 | 仁濟醫(yī)院 | 內(nèi)科學 | 100201 | 117 | 0.07 | ||
2020 | 仁濟醫(yī)院 | 內(nèi)科學 | 100201 | 117 | 0.027 | ||
2020 | 仁濟醫(yī)院 | 內(nèi)科學 | 100201 | 117 | 0.028 | ||
2019 | 新華醫(yī)院 | 內(nèi)科學 | 100201 | 3 | - | ||
2019 | 第九人民醫(yī)院 | 內(nèi)科學 | 100201 | 3 | - | ||
2019 | 第一人民醫(yī)院 | 內(nèi)科學 | 100201 | 3 | - | ||
2019 | 第六人民醫(yī)院 | 內(nèi)科學 | 100201 | 3 | - | ||
2019 | 胸科醫(yī)院 | 內(nèi)科學 | 100201 | 3 | - |
學費 更多
招生年份 | 院系 | 一級學科 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)代碼 | 招生類別 | 學費/單位 | 學制 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 設(shè)計學科 | 全日制 | 8000 | 3 | |||
2019 | 理工科類專業(yè) | 全日制 | 6000 | 3 | |||
2019 | 公共管理(公共政策) | 全日制 | 4萬元 | 2年 | |||
2019 | 國際關(guān)系 | 全日制 | 4.75萬元 | 2年 | |||
2019 | 國際關(guān)系 | 全日制 | 4.75萬元 | 2年 | |||
2019 | 漢語言文字學 | 全日制 | 1.8萬元 | 3年 | |||
2019 | 各專業(yè) | 全日制 | 1.2萬元 | 3年 | |||
2019 | 所有學術(shù)型專業(yè) | 全日制 | 0.8萬元 | 3 | |||
2019 | 學術(shù)型 | 全日制 | 8000 | 3 | |||
2019 | 所有學術(shù)型專業(yè) | 全日制 | 0.8萬元 | 3 | |||
2019 | 學術(shù)型 | 全日制 | 8000 | 2/2.5 | |||
2019 | 各專業(yè) | 全日制 | 8000 | 43864 | |||
2019 | 學術(shù)型 | 全日制 | 8000 | 3 | |||
2019 | 各專業(yè) | 全日制 | 0.8萬元/年 | 2\3 | |||
2019 | 各專業(yè) | 全日制 | 8000元 | 43892 | |||
2019 | 所有學碩型專業(yè) | 全日制 | 0.8/學年 | 2-3年 | |||
2019 | 各專業(yè) | 全日制 | 0.8萬元 | 2年 | |||
2019 | 所有學術(shù)型專業(yè) | 全日制 | 0.8萬元 | 2 | |||
2019 | 政治學院 | 教育碩士 | 學科教學(思政) | 45102 | 非全日制 | 11萬元/年 | 1年 |
2019 | 管理學院 | 會計碩士 | 會計碩士 | 125300 | 非全日制 | 7.5萬元/年 | 2.5年 |
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分數(shù)線
招生年份 | 門類 | 專業(yè)名稱 | 總分 | 英語 | 政治 | 科目一 | 科目二 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 哲學系 | 科學技術(shù)哲學 | 320 | 50 | 50 | 90 | 90 |
2022 | 哲學系 | 宗教學 | 320 | 50 | 50 | 90 | 90 |
2022 | 哲學系 | 倫理學 | 320 | 50 | 50 | 90 | 90 |
2022 | 哲學系 | 邏輯學 | 320 | 50 | 50 | 90 | 90 |
2022 | 哲學系 | 外國哲學 | 320 | 50 | 50 | 90 | 90 |
2022 | 哲學系 | 中國哲學 | 320 | 50 | 50 | 90 | 90 |
2022 | 哲學系 | 馬克思主義哲學 | 320 | 50 | 50 | 90 | 90 |
2022 | 中文系 | 比較文學與世界文學 | 367 | 56 | 56 | 84 | 84 |
2022 | 中文系 | 中國現(xiàn)當代文學 | 367 | 56 | 56 | 84 | 84 |
2022 | 中文系 | 中國古代文學 | 367 | 56 | 56 | 84 | 84 |
2022 | 中文系 | 中國古典文獻學 | 367 | 56 | 56 | 84 | 84 |
2022 | 中文系 | 漢語言文字學 | 367 | 56 | 56 | 84 | 84 |
2022 | 中文系 | 語言學及應用語言學 | 367 | 56 | 56 | 84 | 84 |
2022 | 中文系 | 文藝學 | 367 | 56 | 56 | 84 | 84 |
2022 | 教育學 | 應用心理 | 351 | 51 | 51 | 153 | - |
2022 | 教育學 | 漢語國際教育 | 365 | 55 | 55 | 90 | 90 |
2022 | 法學 | 社會工作 | 375 | 60 | 60 | 90 | 90 |
2022 | 法學 | 法律(法學) | 365 | 60 | 60 | 90 | 90 |
2022 | 法學 | 法律(非法學) | 370 | 60 | 60 | 90 | 90 |
2022 | 經(jīng)濟學 | 資產(chǎn)評估 | 395 | 60 | 60 | 90 | 90 |
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報錄比
年份 | 院系 | 專業(yè) | 專業(yè)代碼 | 招生人數(shù) | 報考人數(shù) | 錄取人數(shù) | 報錄比 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 仁濟醫(yī)院 | 麻醉學 | 100217 | 2 | - | ||
2019 | 新華醫(yī)院 | 麻醉學 | 100217 | 2 | - | ||
2019 | 第九人民醫(yī)院 | 麻醉學 | 100217 | 2 | - | ||
2019 | 第一人民醫(yī)院 | 麻醉學 | 100217 | 2 | - | ||
2019 | 第六人民醫(yī)院 | 麻醉學 | 100217 | 2 | - | ||
2019 | 胸科醫(yī)院 | 麻醉學 | 100217 | 2 | - | ||
2019 | 兒童醫(yī)學中心 | 麻醉學 | 100217 | 2 | - | ||
2019 | 瑞金醫(yī)院 | 內(nèi)科學 | 100201 | 3 | - | ||
2020 | 瑞金醫(yī)院 | 內(nèi)科學 | 100201 | 144 | 0.03 | ||
2019 | 仁濟醫(yī)院 | 內(nèi)科學 | 100201 | 3 | - | ||
2020 | 仁濟醫(yī)院 | 內(nèi)科學 | 100201 | 117 | 0.035 | ||
2020 | 仁濟醫(yī)院 | 內(nèi)科學 | 100201 | 117 | 0.02 | ||
2020 | 仁濟醫(yī)院 | 內(nèi)科學 | 100201 | 117 | 0.07 | ||
2020 | 仁濟醫(yī)院 | 內(nèi)科學 | 100201 | 117 | 0.027 | ||
2020 | 仁濟醫(yī)院 | 內(nèi)科學 | 100201 | 117 | 0.028 | ||
2019 | 新華醫(yī)院 | 內(nèi)科學 | 100201 | 3 | - | ||
2019 | 第九人民醫(yī)院 | 內(nèi)科學 | 100201 | 3 | - | ||
2019 | 第一人民醫(yī)院 | 內(nèi)科學 | 100201 | 3 | - | ||
2019 | 第六人民醫(yī)院 | 內(nèi)科學 | 100201 | 3 | - | ||
2019 | 胸科醫(yī)院 | 內(nèi)科學 | 100201 | 3 | - |
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學費
招生年份 | 院系 | 一級學科 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)代碼 | 招生類別 | 學費/單位 | 學制 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 設(shè)計學科 | 全日制 | 8000 | 3 | |||
2019 | 理工科類專業(yè) | 全日制 | 6000 | 3 | |||
2019 | 公共管理(公共政策) | 全日制 | 4萬元 | 2年 | |||
2019 | 國際關(guān)系 | 全日制 | 4.75萬元 | 2年 | |||
2019 | 國際關(guān)系 | 全日制 | 4.75萬元 | 2年 | |||
2019 | 漢語言文字學 | 全日制 | 1.8萬元 | 3年 | |||
2019 | 各專業(yè) | 全日制 | 1.2萬元 | 3年 | |||
2019 | 所有學術(shù)型專業(yè) | 全日制 | 0.8萬元 | 3 | |||
2019 | 學術(shù)型 | 全日制 | 8000 | 3 | |||
2019 | 所有學術(shù)型專業(yè) | 全日制 | 0.8萬元 | 3 | |||
2019 | 學術(shù)型 | 全日制 | 8000 | 2/2.5 | |||
2019 | 各專業(yè) | 全日制 | 8000 | 43864 | |||
2019 | 學術(shù)型 | 全日制 | 8000 | 3 | |||
2019 | 各專業(yè) | 全日制 | 0.8萬元/年 | 2\3 | |||
2019 | 各專業(yè) | 全日制 | 8000元 | 43892 | |||
2019 | 所有學碩型專業(yè) | 全日制 | 0.8/學年 | 2-3年 | |||
2019 | 各專業(yè) | 全日制 | 0.8萬元 | 2年 | |||
2019 | 所有學術(shù)型專業(yè) | 全日制 | 0.8萬元 | 2 | |||
2019 | 政治學院 | 教育碩士 | 學科教學(思政) | 45102 | 非全日制 | 11萬元/年 | 1年 |
2019 | 管理學院 | 會計碩士 | 會計碩士 | 125300 | 非全日制 | 7.5萬元/年 | 2.5年 |
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考研大綱
河南農(nóng)業(yè)大學2023《337 工業(yè)設(shè)計工程》考研大綱
考試要求:
1、本考試大綱適用于河南農(nóng)業(yè)大學機械專業(yè)學位(085500)碩士研究生的入學考試。
2、測試考生對中外設(shè)計史和設(shè)計理論的掌握程度,主要測試考生對設(shè)計發(fā)展脈絡(luò)、設(shè)計作品、代表設(shè)計師、設(shè)計風格流派、設(shè)計思潮和運動等知識的掌握程度;測試考生對設(shè)計思維、設(shè)計程序與設(shè)計方法的掌握程度;測試考生對人的特性、人機環(huán)境關(guān)系掌握程度;測試考生對各種材料的特性及加工工藝、新材料的運用等掌握程度;考察考生運用各學科基本知識和設(shè)計的基本原理和理論,解釋和論證某觀點,比較和分析當今設(shè)計熱點和有關(guān)藝術(shù)設(shè)計現(xiàn)象,評述未來發(fā)展趨勢,解決設(shè)計實踐中的問題能力。
考試方式:筆試,閉卷。
答題時間:180分鐘
考試題型及比例:(卷面成績150分)
1、主要題型有:名詞解釋題、問答題、繪圖題、分析論述題
2、名詞解釋題:約20%,問答器:約35%,繪圖題:約20%,分析論述題:約25%。
基本內(nèi)容及范圍:
?。ㄒ唬┕I(yè)設(shè)計史
考試內(nèi)容:
工業(yè)革命前的設(shè)計;1750—1914年的工業(yè)設(shè)計;1915—1939年的工業(yè)設(shè)計;1940年至當代的工業(yè)設(shè)計。
考試要求:
1.工業(yè)革命前的設(shè)計部分:
掌握設(shè)計概念的產(chǎn)生和人類審美意識的發(fā)展,掌握中國及國外手工藝設(shè)計的主要特色及代表性的設(shè)計風格和特色;理解手工藝設(shè)計向工業(yè)革命時期設(shè)計的過渡;掌握名詞解釋哥特式、巴洛克和洛可可等以及其間的比較,掌握明代家具的大致分類和藝術(shù)特色。
2.1750—1914年的工業(yè)設(shè)計部分:
理解18世紀的設(shè)計與商業(yè)的關(guān)系,了解工業(yè)革命初期的設(shè)計發(fā)展狀況,掌握十八世紀流行的主要設(shè)計風格以及形成原因,魏德伍德的主要成就,新古典風格的特點,18世紀中葉英國陶瓷工藝的兩大革新;了解英美等國在工業(yè)革命后,技術(shù)與設(shè)計是如何結(jié)合的,掌握機械化與設(shè)計的關(guān)系,掌握美國制造體系與設(shè)計及其主要代表人物,掌握美國早期的汽車設(shè)計特點以及標準化與合理化;掌握“工藝美術(shù)運動”產(chǎn)生的背景及歷史意義,掌握“新藝術(shù)”運動的內(nèi)涵,掌握英國建筑師帕金的設(shè)計思想、拉斯金的設(shè)計思想,了解歐洲各國新藝術(shù)的背景,掌握莫里斯的設(shè)計思想、德意志制造聯(lián)盟、芝加哥學派的設(shè)計特點、麥金托什、貝倫斯等設(shè)計師的代表作品及其設(shè)計主張,理解法國、比利時、西班牙、蘇格蘭、奧地利、德國的新藝術(shù)發(fā)展的狀況。
3.1915—1939年的工業(yè)設(shè)計部分:
了解歐美國家的工業(yè)技術(shù)與設(shè)計的發(fā)展,掌握斯堪的納維亞國家的設(shè)計特點,掌握新材料對現(xiàn)代設(shè)計的影響;了解藝術(shù)變革與現(xiàn)代設(shè)計的關(guān)系,掌握風格派、構(gòu)成派、包豪斯、現(xiàn)代主義的設(shè)計主張、里特維爾德及其紅藍椅的名詞解釋。理解科布西耶的設(shè)計思想、米斯的設(shè)計思想。掌握現(xiàn)代主義設(shè)計的定義、產(chǎn)生背景以及歐洲現(xiàn)代主義設(shè)計運動發(fā)展的基本狀況,掌握歐洲現(xiàn)代主義設(shè)計運動發(fā)展的狀況,了解包豪斯產(chǎn)生的時間、地點、背景及發(fā)展的經(jīng)過,掌握魏瑪時期、德紹時期、漢斯時期、米斯時期的包豪斯設(shè)計發(fā)展情況,掌握包豪斯設(shè)計的特點、格羅皮烏斯的主要設(shè)計成就、包豪斯對現(xiàn)代設(shè)計教育的深遠影響;了解20世紀20~30年代的流行風格,藝術(shù)裝飾風格的起源和特點,掌握流線型風格的特點及其主要代表作品,掌握斯堪的納維亞風格的特點及其主要代表人物;了解職業(yè)設(shè)計師的發(fā)展過程,以及當中出現(xiàn)的優(yōu)秀設(shè)計師的設(shè)計思想及案例,熟悉美國工業(yè)設(shè)計的職業(yè)化特點,掌握自由設(shè)計師羅維的主要設(shè)計成就。
4.1940年至當代的工業(yè)設(shè)計部分:
了解促進戰(zhàn)后設(shè)計發(fā)展的背景因素,美國商業(yè)性設(shè)計的發(fā)展背景和概況,掌握設(shè)計上的“有計劃的廢止制度”,掌握“流線型”設(shè)計的特點,理解美國工業(yè)設(shè)計奠基人—雷蒙德羅維對工業(yè)設(shè)計的貢獻,掌握斯堪的納維亞設(shè)計、戰(zhàn)后意大利設(shè)計的發(fā)展特點及其風格與個性。掌握“無名性”設(shè)計、國際主義風格、高技術(shù)風格、波普風格、解構(gòu)主義、綠色設(shè)計等;
掌握人體工程學的發(fā)展概況,了解西方當代設(shè)計發(fā)展的趨勢,了解德國、荷蘭、西班牙、瑞士、美國、斯堪的納維亞國家、日本、意大利、法國和英國現(xiàn)代設(shè)計發(fā)展的概況,掌握德國、荷蘭、西班牙、瑞士、美國、斯堪的納維亞國家、日本、意大利、法國和英國現(xiàn)代設(shè)計的經(jīng)典設(shè)計,理解戰(zhàn)后日本設(shè)計發(fā)展的因素,掌握日本現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計的特征,理解意大利現(xiàn)代設(shè)計的文化因素,了解國際主義設(shè)計運動衰退的原因,掌握后現(xiàn)代主義建筑運動,理解后現(xiàn)代主義時期的產(chǎn)品設(shè)計;掌握計算機技術(shù)的發(fā)展與工業(yè)設(shè)計的關(guān)系,美國信息時代的工業(yè)設(shè)計狀況,日本信息時代的工業(yè)設(shè)計狀況。
?。ǘ┤藱C工程學
考試內(nèi)容:
人機工程學概論,人體測量與數(shù)據(jù)應用,人體感知與運動特征,人的心理與行為特征,
人機的信息界面設(shè)計,工作臺椅與工具設(shè)計,作業(yè)姿勢與動作設(shè)計,作業(yè)崗位與空間設(shè)計,
人與環(huán)境的界面設(shè)計,事故分析與安全設(shè)計,人機系統(tǒng)總設(shè)計,人機工程發(fā)展新趨勢。
考試要求:
1.掌握人機工程學的命名及定義,人機工程學不同發(fā)展時期的特點,人機工程學的研究內(nèi)容與方法,人機工程學對工業(yè)設(shè)計的作用;
2.掌握人體測量的基本知識,人體測量中的主要統(tǒng)計函數(shù),常用的人體測量數(shù)據(jù),人體測量數(shù)據(jù)的應用;
3.掌握視覺機能及其特征,聽覺機能及其特征,其他感覺機能及其特征,神經(jīng)系統(tǒng)機能及其特征,人的信息處理系統(tǒng),運動系統(tǒng)的機能及其特征,人的運動輸出;
4.掌握感覺與知覺特征,注意與記憶特征,想象與思維特征,創(chuàng)造性心理特征;
5.掌握人機信息界面的形成,視覺信息顯示設(shè)計,聽覺信息顯示設(shè)計,操縱裝置設(shè)計,操縱與顯示相合性;
6.掌握工作座椅設(shè)計主要依據(jù),工作座椅設(shè)計,手握式工具設(shè)計;
7.掌握作業(yè)姿勢與人體機能關(guān)系,作業(yè)姿勢與設(shè)計原則,作業(yè)姿勢的設(shè)計要點;
8.了解影響熱環(huán)境的要素,理解熱平衡,掌握熱環(huán)境對人體和工作的影響,人環(huán)境的主觀評價標準;了解光環(huán)境對生產(chǎn)及安全的影響,光環(huán)境的綜合評價;
9.了解人的失誤行為,人的失誤行為的主要原因,掌握人的失誤事故模型,安全、防護裝置設(shè)計的應用
10.了解人機系統(tǒng)的類型,掌握人機系統(tǒng)的總體設(shè)計程序、總體設(shè)計要點、總體設(shè)計評價
(三)材料設(shè)計與加工工藝
考試內(nèi)容:
材料的工藝特性,材料感覺特性的運用,材料與環(huán)境,金屬材料及加工工藝,高分子
材料及加工工藝,木材及加工工藝,無機非金屬材料及加工工藝,復合材料及加工工藝,
產(chǎn)品設(shè)計中的材料的選擇與開發(fā),材料體驗與表現(xiàn)。
考試要求:
掌握不同材料(金屬、高分子、木材、無機非金屬、復合)的性能特點及加工工藝,
掌握材料的選擇與開發(fā)、體驗與表現(xiàn)在產(chǎn)品設(shè)計中的應用,掌握材料感覺特性的運用及材
料對環(huán)境的影響。
參考書目:
1.何人可主編,《工業(yè)設(shè)計史》(第五版),高等教育出版社,2019.
2.張錫主編,《設(shè)計材料與加工工藝》(第二版),化學工業(yè)出版社,2010.
3.丁玉蘭主編,《人機工程學》(第5版),北京理工大學出版社,2017
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