2024級經(jīng)濟學考研復試考點：國民經(jīng)濟調(diào)控

　　經(jīng)濟學考研復試考點之國民經(jīng)濟調(diào)控！國民經(jīng)濟學考研的這一專業(yè)比較多知識點需要背誦，比如國民經(jīng)濟調(diào)控的目的是什么？有哪些手段等，考研招生網(wǎng)已經(jīng)整理好相關(guān)內(nèi)容，供大家免費復習使用。

　　一、名詞解釋

　　國民經(jīng)濟調(diào)控，政府實施的用以調(diào)節(jié)市場經(jīng)濟運行的政策措施。在市場經(jīng)濟中，商品和服務(wù)的供應(yīng)及需求受價格規(guī)律及自由市場機制所影響。市場經(jīng)濟帶來經(jīng)濟增長，但會引發(fā)通貨膨脹，而高潮后所跟隨的衰退又使經(jīng)濟停滯甚至倒退，這種周期波動對社會資源及生產(chǎn)力都構(gòu)成嚴重影響。調(diào)控是著重以整體社會的經(jīng)濟運作，透過人為調(diào)節(jié)供應(yīng)與需求，來達至計劃經(jīng)濟之目標。

　　二、考察題目

　　國民經(jīng)濟調(diào)控的目的是什么？有哪些手段？

　　三、解答思路

　?、賴窠?jīng)濟調(diào)控的對象；②國民經(jīng)濟調(diào)控的目的和手段

　　國民經(jīng)濟調(diào)控的對象是指經(jīng)濟主體的各種經(jīng)濟活動以及由這些經(jīng)濟活動所帶來的種種矛盾和問題。國民經(jīng)濟調(diào)控目標是針對不同時期涉及國民經(jīng)濟運行主要問題，通過相應(yīng)政策措施所達到的預期目的。包括經(jīng)濟穩(wěn)定、經(jīng)濟增長、社會公平與發(fā)展等方面。

　　一般情況下，政策目標之間存在著三種主要關(guān)系，即互相獨立、互相補充和互相對立的關(guān)系，主要取決于所使用的政策手段。

　　主要有以下調(diào)控手段：

　?。?）經(jīng)濟手段的調(diào)控作用

　　經(jīng)濟手段是借助價值形式調(diào)節(jié)市場主體物質(zhì)利益關(guān)系來實現(xiàn)國民經(jīng)濟調(diào)控目標的一系列的措施。特點：誘導性、間接性、價值形式性。發(fā)揮經(jīng)濟手段的條件：第一，要有一個完善的市場體系，第二，要有一個較好的信息系統(tǒng)，第三，企業(yè)成為真正獨立的經(jīng)濟實體，第四，挺高經(jīng)濟管理人員素質(zhì)和管理水平。

　　（2）行政手段的調(diào)控作用

　　行政手段是指借助于行政機構(gòu)的權(quán)利規(guī)定市場主體行為來實現(xiàn)國民經(jīng)濟管理目標的一系列措施。特點：強制性、直接性。

　?。?）法律手段的調(diào)控作用

　　法律手段是指借助國家立法形式規(guī)范市場主體行為來實現(xiàn)國民經(jīng)濟管理目標的一系列措施。主要特點有：權(quán)威性、穩(wěn)定性、透明性。優(yōu)點是不受可能發(fā)生的領(lǐng)導者錯誤決策干擾，有利于經(jīng)濟管理科學化，局限性是法律條文不可能規(guī)定的很具體，不能迅速解決問題。

　?。?）思想教育手段的調(diào)控作用

　　思想教育手段是指借助于觀念灌輸和說服方式培育市場主體應(yīng)有的意識來實現(xiàn)國民經(jīng)濟管理目標的一系列措施，主要特點：觀念性、潛在性、長期性。

　?。?）各種調(diào)控手段的綜合運用

　　以經(jīng)濟手段和法律手段為主，輔之以必要的行政手段，包含思想教育和紀律手段在內(nèi)的調(diào)控手段體系。

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