23考研已經結束了，目前準備24考研的同學們在擇校擇專時可以了解一下相關院校最新的院校試題。小編今天為大家整理了江蘇師范大學2020教育考研333教育綜合試題的內容，供各位考生備考參考！
一、名詞解釋
1、教育的社會流動功能
2、小先生制
3、致良知
4、社會規(guī)范學習
5、讀書指導法
6、自我效能感
二、簡答題
1、簡述個體主觀能動性在人發(fā)展中的作用。
2、簡述陳鶴琴“活教育”目的論。
3、簡述書院教育的特點。
4、簡述杜威的的教育本質論。
三、論述題
1、論述分科課程與綜合課程的關系及對我國課程改革的啟示。
2、聯系實際，談談對“教學有法，教無定法”的理解。
3、論述洋務運動與明治維新在指導思想和途徑的異同。
四、案例分析:
學生張海學習不好，老師了解到他自幼父母離異，一直跟著奶奶生活，基礎薄弱，學習習慣差，好高騖遠，不做基礎題專挑附加題做，這樣就有“不會做題”的借口而不做作業(yè)。結合學習動機理論進行分析，并說明影響學習動機的因素。
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