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2023年溫州大學(xué)應(yīng)用心理專碩考研大綱全新整合！

來源：考研招生網(wǎng) zhuyinying 2023-02-20

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　　2023年溫州大學(xué)應(yīng)用心理專碩考研大綱全新整合！溫州大學(xué)應(yīng)用心理專碩考研專業(yè)課為347心理學(xué)基礎(chǔ)，共5本參考書。為了幫助大家進(jìn)一步了解相關(guān)情況，學(xué)姐整理匯總了溫州大學(xué)應(yīng)用心理專碩考研初試大綱詳情，快來一起看看吧~

　　一、參考書目（所列參考書目僅供參考，非考試科目指定用書）

　　1.《普通心理學(xué)（第5版）》，彭聃齡，北京師范大學(xué)出版社，2019。

　　2.《當(dāng)代教育心理學(xué)（第3版）》，陳琦、劉儒德，北京師范大學(xué)出版社，2020。

　　3.《社會心理學(xué)（第3版）》，金盛華，高等教育出版社，2020。

　　4.《心理測量學(xué)（第2版）》，戴海琦，高等教育出版社，2015。

　　5.《實驗心理學(xué)》，郭秀艷著，人民教育出版社，2004年

　　二、考試形式

　　試卷滿分：300分考試時間：180分鐘

　　答題方式：閉卷、筆試

　　題型為名詞解釋、簡答、論述和案例分析

　　三、考查范圍

　　第一章心理學(xué)導(dǎo)論

　　第一節(jié)心理學(xué)概述

　?。ㄒ唬┬睦韺W(xué)研究對象

　?。ǘ┬睦韺W(xué)主要流派

　　第二節(jié)心理學(xué)的研究方法

　?。ㄒ唬嶒灧?/div>

　　1.變量與控制

　　2.實驗的信度和效度

　　3.反應(yīng)時法

　　4.心理物理學(xué)方法

　　（二）觀察法

　?。ㄈ﹤€案法

　?。ㄋ模┬睦頊y量

　?。ㄎ澹┬睦斫y(tǒng)計

　　1.描述統(tǒng)計

　　2.推論統(tǒng)計

　?。┭芯恐械牡赖潞蛡惱韱栴}

　　第三節(jié)感覺

　?。ㄒ唬└杏X的含義

　　（二）顏色視覺

　?。ㄈ┞曇舻男睦砭S度

　　第四節(jié)知覺

　　（一）知覺的含義和特性

　?。ǘ┲X組織

　　1.知覺組織原則

　　2.形狀知覺

　　3.深度知覺

　　4.運(yùn)動知覺

　　（三）錯覺

　　第五節(jié)意識和注意

　?。ㄒ唬┮庾R與無意識

　　1.意識的含義

　　2.意識的功能

　　3.睡眠與夢

　?。ǘ┳⒁膺^程

　　1.注意的含義

　　2.注意的特征

　　3.選擇性注意

　　第六節(jié)學(xué)習(xí)和記憶

　　（一）學(xué)習(xí)的含義

　?。ǘW(xué)習(xí)理論

　　1.經(jīng)典性條件作用說

　　2.操作性條件作用說

　　3.觀察學(xué)習(xí)

　?。ㄈ┯洃浀暮x

　?。ㄋ模┯洃浀姆N類

　　1.感覺記憶

　　2.短時記憶與工作記憶

　　3.長時記憶

　?。ㄎ澹┻z忘

　　1.遺忘曲線

　　2.影響遺忘的因素

　　第七節(jié)思維

　?。ㄒ唬┧季S的含義及種類

　?。ǘ└拍畹暮x及其形成

　　（三）問題解決

　　1.問題解決的過程

　　2.影響問題解決的因素

　?。ㄋ模┩评?/div>

　　1.演繹推理

　　2.歸納推理

　　（五）判斷和決策

　　1.啟發(fā)法和判斷

　　2.決策框架

　　3.決策規(guī)避

　　第八節(jié)智力

　?。ㄒ唬┲橇Φ暮x

　?。ǘ┲橇Φ臏y量

　　1.智力測驗的編制

　　2.常用智力測驗

　?。ㄈ┲橇碚?/div>

　　1.智力的心理測量學(xué)理論

　　2.智力三因素理論

　　3.多元智力理論

　　第九節(jié)情緒

　?。ㄒ唬┣榫w的含義和功能

　?。ǘ┍砬?/div>

　　1.非語言交流

　　2.文化與表情

　　3.面部表情

　　（三）情緒理論

　　1.詹姆斯——蘭格理論

　　2.坎農(nóng)——巴德理論

　　3.情緒的認(rèn)知評價理論

　　第十節(jié)動機(jī)

　?。ㄒ唬﹦訖C(jī)的含義

　　（二）生理動機(jī)

　?。ㄈ﹤€人成就動機(jī)

　　1.成就需要

　　2.成功與失敗的歸因

　　（四）學(xué)習(xí)動機(jī)

　　1.學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)化理論

　　2.學(xué)習(xí)動機(jī)的人本理論

　　3.學(xué)習(xí)動機(jī)的社會認(rèn)知理論

　　4.學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)與發(fā)展

　?。ㄎ澹┬枰獙哟卫碚?/div>

　　第二章教育心理學(xué)

　　第一節(jié)教育心理學(xué)的研究方法

　?。ㄒ唬┯^察法

　?。ǘ┱{(diào)查法

　?。ㄈ嶒灧?/div>

　?。ㄋ模┙逃袆友芯?/div>

　　第二節(jié)學(xué)生心理

　　（一）學(xué)生德認(rèn)知發(fā)展

　?。ǘW(xué)生的情感和個性發(fā)展

　?。ㄈW(xué)生的個體差異

　　第三節(jié)學(xué)習(xí)心理導(dǎo)論

　　（一）學(xué)習(xí)及其分類

　?。ǘW(xué)習(xí)與腦

　?。ㄈW(xué)習(xí)理論發(fā)展

　　第四節(jié)行為學(xué)習(xí)理論

　?。ㄒ唬┙?jīng)典性條件作用理論

　?。ǘ┞?lián)結(jié)主義理論

　?。ㄈ┎僮餍詶l件作用理論

　?。ㄋ模┥鐣W(xué)習(xí)理論及行為主義新進(jìn)展

　　第五節(jié)認(rèn)知學(xué)習(xí)理論

　?。ㄒ唬┰缙诘恼J(rèn)知學(xué)習(xí)理論

　　（二）認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論

　?。ㄈ┱J(rèn)知同化學(xué)習(xí)理論

　　（四）學(xué)習(xí)的信息加工論

　　第六節(jié)建構(gòu)主義與人本主義學(xué)習(xí)理論

　?。ㄒ唬┙?gòu)主義思想淵源與基本觀點

　　（二）個人建構(gòu)主義理論

　?。ㄈ┥鐣?gòu)主義理論

　?。ㄋ模┤吮局髁x學(xué)習(xí)理論

　　第七節(jié)學(xué)習(xí)動機(jī)

　　（一）學(xué)習(xí)動機(jī)概述

　?。ǘW(xué)習(xí)動機(jī)理論

　?。ㄈW(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)

　　第三章測量心理學(xué)

　　第一節(jié)心理測量概論

　?。ㄒ唬┬睦頊y量及其基本性質(zhì)

　　（二）測驗的編制與實施

　　第二節(jié)測量信度與隨機(jī)誤差控制

　?。ㄒ唬y量信度概述

　?。ǘy量信度的種類及其估計方法

　?。ㄈy量的隨機(jī)誤差控制

　　第三節(jié)測量效度與系統(tǒng)誤差控制

　?。ㄒ唬y量效度概述

　?。ǘ炞C測量工具效度的方法

　　（三）測量效度的影響因素及測量的系統(tǒng)誤差控制

　　第四節(jié)測量題目的性能與題目編寫

　?。ㄒ唬y驗題目類型、功能與題目編寫

　?。ǘy驗題目的難度與難度分布控制

　?。ㄈy驗題目的區(qū)分度及其提高

　?。ㄋ模┻x擇題的選項分析與選項修改

　　第四章社會心理學(xué)

　　第一節(jié)社會思維

　?。ㄒ唬┳晕腋拍?/div>

　?。ǘ┳宰?/div>

　?。ㄈ┬袨闅w因

　　（四）自我知覺

　　第二節(jié)社會影響

　?。ㄒ唬谋?/div>

　　（二）說服

　?。ㄈ┤后w影響

　　第三節(jié)社會關(guān)系

　　（一）偏見

　?。ǘ┕?/div>

　?。ㄈ├髁x與親社會行為

　?。ㄋ模_突

　　本文內(nèi)容由學(xué)姐手動整理自溫州大學(xué)研究生院官網(wǎng)，供同學(xué)們參考！

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