2024教育研究方法考研核心考點：選題的基本要求

　　教育研究方法是教育學(xué)考研的重要科目，不論是師范生，還是跨專業(yè)考研的同學(xué)，都繞不開教育研究方法。為了幫助同學(xué)們更加全面地了解考點，更充分地復(fù)習(xí)備考，學(xué)姐整理出了2024教育研究方法考研核心考點：選題的基本要求，請注意查收哦~

　　一、問題有研究價值(價值性)

　　選定的問題不僅對本學(xué)科研究領(lǐng)域具有好的內(nèi)部價值，即在理論上要有新突破，實踐上要對教育改革有重要的指導(dǎo)作用，而且對其他相關(guān)領(lǐng)域，如心理學(xué)哲學(xué)等有高的外部價值

　　一個有價值的選題體現(xiàn)在三方面:

　?、僖欣碚搩r值，這是指所選問題應(yīng)符合教育學(xué)科本身發(fā)展的需要，有利于檢驗、修正、填補和發(fā)展教育理論，有利于建立科學(xué)的教育理論體系；

　?、谝袘?yīng)用價值，即具有實踐上的必要性。這里指的是所選課題應(yīng)符合社會發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展的需要，應(yīng)有利于提高教育質(zhì)量，促進(jìn)青少年全面發(fā)展，應(yīng)有助于解決教育過程中出現(xiàn)的各種問題，研究成果對教育改革與發(fā)展有直接的指導(dǎo)意義；

　　兼具理論價值和應(yīng)用價值，即在理論上與實踐上都是必要的，如果某一選題是教育理論或教育實踐亞待解決的問題，即具有迫切的需要性，那么這樣的選題價值更大、更有意義。

　　二、問題提出有現(xiàn)實性(現(xiàn)實性)

　　選題的現(xiàn)實性是指選定的研究問題必須源于實踐，得出的成果又必須能夠指導(dǎo)實踐。源于實踐是指所選定的選題必須有實踐依據(jù)，從實踐中產(chǎn)生，有明確具體的針對性目有一定的教育科學(xué)理論為依據(jù)科學(xué)的教育理論對選題起著定向、規(guī)范、選擇和解釋作用。沒有科學(xué)教育理論為依據(jù)選定的課題必然起點低、盲目性大。可以說，問題的科學(xué)依據(jù)和事實依據(jù)決定著選題的方向和水平。

　　三、問題表述必須具體明確(具體性)

　　選定的問題一定要是明確的、具體的研究問題，因為題是否具體適度會影響教育研究的全局。所以選題要界限清晰，表述明確，內(nèi)容范圍宜小，且不能太籠統(tǒng)。具體而言，要清楚明確地陳述研究的問題。

　?、倜鞔_顯示可操作或測量的變量；

　?、谑褂靡饬x明確的概念，避免產(chǎn)生歧義；

　?、壅Z言表述符合邏輯。

　　四、問題研究要有可行性(可行性)

　　問題研究的可行性是指研究者具備課題研究的條件所選定的課題是能被研究的，是具有可操作性的。問題研究的可行性具體包括以下三方面的條件：

　?、倏陀^條件。包括與課題相關(guān)的資金、人力、文獻(xiàn)資料、工具設(shè)備、技術(shù)手段、理論準(zhǔn)備、專業(yè)指導(dǎo)、社會支持等方面的條件，以及科學(xué)上的可能性。

　?、谥饔^條件。指研究者本人在對選定問題充滿興趣的基礎(chǔ)上，還必須掌握相關(guān)的理論相關(guān)的方法;必須保證有足夠的時間和精力、必須要有必要的經(jīng)驗積累和前期準(zhǔn)備。也就是說要權(quán)衡自己的條件尋找結(jié)合點，選擇能發(fā)揮自己優(yōu)勢特長的課題。

　?、蹠r機(jī)。選題必須抓住關(guān)鍵性時期,什么時候提出該研究課題要看有關(guān)理論研究工具及條件的發(fā)展成熟程度。提出過早，問題會攻不下來;提出過晚，則會被認(rèn)為是亦步亦趨，沒有新意。

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